“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行”，這是習(xí)近平主席對(duì)雁棲湖的形象描述，充分展現(xiàn)出雁棲湖的旖旎風(fēng)光。雁棲湖作為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，是懷柔區(qū)著名觀光勝地，四季風(fēng)景優(yōu)美。并且隨著2014年APEC會(huì)議的成功召開以及2017年“一帶一路國(guó)際合作高峰論壇”的成功舉辦，雁棲湖奠定了北京“國(guó)際交往中心”的重要地位，是重大外交外事活動(dòng)的重要平臺(tái)，也是向世界展示我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成就的首要窗口；通過(guò)雁棲湖的發(fā)展，反映出懷柔這座城市前進(jìn)的步伐以及在中國(guó)、在全世界的影響力。

雁棲湖不僅風(fēng)景宜人，景色優(yōu)美，還設(shè)有豐富的教育資源，是綜合性的實(shí)踐活動(dòng)基地。其中APEC及一帶一路展示墻，留存著兩大重要會(huì)議召開的鮮活印記；雁棲湖林蔭路上文化長(zhǎng)廊塊展板，不同時(shí)期會(huì)展示優(yōu)秀的愛國(guó)主義教育、歷史文化教育等資源，可以讓學(xué)生在不同時(shí)期都能學(xué)到豐富的相關(guān)知識(shí)；基地內(nèi)設(shè)有地震體驗(yàn)館和藝術(shù)品制作場(chǎng)地，能讓學(xué)生在親身體驗(yàn)、實(shí)際操作和親手制作的過(guò)程中，學(xué)習(xí)知識(shí)，并培養(yǎng)動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力。

因此，為了開闊學(xué)生視野、豐富課余生活并促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，懷柔區(qū)懷北小學(xué)組織全體學(xué)生和帶隊(duì)教師參加五項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

破冰團(tuán)建。初識(shí)生澀，為此，教練組織團(tuán)建，通過(guò)分組做隊(duì)旗和一起跳團(tuán)隊(duì)舞，讓學(xué)生們勤合作，增加彼此了解，以營(yíng)造和諧氣氛，進(jìn)而增強(qiáng)凝聚力。

徒步暢游北山棧道。親身體驗(yàn)才更有感悟，讓學(xué)生在登山過(guò)程中，感受APEC會(huì)議和一帶一路會(huì)議的盛況，激發(fā)愛國(guó)主義情懷；而到達(dá)山頂后，學(xué)生們俯瞰會(huì)址及雁棲湖周邊生態(tài)美景，欣賞雁棲島全貌。

APEC國(guó)際會(huì)都博物館參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生們由木棧道徒步抵達(dá)p8停車場(chǎng)，路途觀賞雁棲湖湖景，增強(qiáng)同學(xué)們身體素質(zhì)；隨后，乘車抵達(dá)會(huì)展中心博物館，按隊(duì)進(jìn)行參觀，參觀過(guò)程中，帶隊(duì)人員認(rèn)真細(xì)致的講解，讓學(xué)生們對(duì)共植友誼林場(chǎng)景復(fù)原廳、貴賓游園廳、服裝文化展廳、器物展廳、會(huì)議成果展廳及領(lǐng)導(dǎo)人展品、名貴珍品等全面了解。

手工制作油畫扇面。學(xué)生游玩了雁棲湖美景、觀賞了藝術(shù)建筑后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)制作出美術(shù)作品，展示實(shí)踐活動(dòng)中“印象”，以抒發(fā)自身情感，各類藝術(shù)作品精彩紛呈，有羞澀、有唯美、有豪邁……多角度的展示出雁棲湖的美麗與氣魄。

泛舟環(huán)游雁棲島。學(xué)生乘船泛舟于雁棲湖上，置身于湖光山色之間，投身大自然的懷抱，充分領(lǐng)略雁棲湖自然風(fēng)光之美。在解說(shuō)員的介紹中，了解雁棲湖歷史名字由來(lái)，近距離欣賞中國(guó)園林建筑不同風(fēng)格：北京傳統(tǒng)建筑的中軸線、江南親水建筑的水榭平臺(tái)及西南傳統(tǒng)干闌式民居等建筑文化。

本次活動(dòng)以任務(wù)闖關(guān)形式為主線串聯(lián)了以上五項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)參觀游覽、體驗(yàn)制作等多種形式完成了本次實(shí)踐活動(dòng)，意義頗深：學(xué)習(xí)了APEC會(huì)議及一帶一路會(huì)議知識(shí)，了解了雁棲湖的建設(shè)之路，也了解了懷柔的成長(zhǎng)發(fā)展歷程；培養(yǎng)了學(xué)生的觀察學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手操作能力，提高了學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)和實(shí)踐探究意識(shí)；感受到了雁棲湖風(fēng)景之美，感受到了建設(shè)者的辛勤與汗水，更感受到了會(huì)都文化的積淀與輝煌！